- 
	13,00 ر.س135,00 ر.سالاضواء العلوم- [الصف الرابع الابتدائي] الفصل الدراسي الثاني 202513,00 ر.س135,00 ر.سإضافة إلى السلة
- 
	13,00 ر.س125,00 ر.سبت باي بت كونكت – [الصف الرابع الابتدائي] الفصل الدراسي الثاني 202513,00 ر.س125,00 ر.سإضافة إلى السلة
- 
	13,00 ر.س142,00 ر.س
- 
	13,00 ر.س132,00 ر.س
- 
	13,00 ر.س125,00 ر.س
- 
	التمييز البصريبطاقات التمييز البصري 
 تهدف المجموعة الضمنية إلى بناء القواعد الأساسية للغة العربية عند الطفل, وتساهم في سرعة التواصل وبناء جسور للوصول إلى الطفل بشكل مباشر وفعال, وذلك من خلال التركيز على أهم المكونات المحيطة بالطفل والتي يتعامل معها بشكل مباشر مما يؤدي إلى زيادة التفاعل والتركيز.
 معلومات حول البطاقات :
 الفئة العمرية : 3 – 10 سنوات
 عدد البطاقات : 40 بطاقة لكل مجموعة
 الوزن : 132 غرام لكل مجموعة
 القياس : 10* 11.5 سم
 مصنوعة من الورق المقوى13,00 ر.س15,00 ر.س
- 
	كيف ؟بطاقات كيف ؟ 
 تهدف المجموعة الضمنية إلى بناء القواعد الأساسية للغة العربية عند الطفل, وتساهم في سرعة التواصل وبناء جسور للوصول إلى الطفل بشكل مباشر وفعال, وذلك من خلال التركيز على أهم المكونات المحيطة بالطفل والتي يتعامل معها بشكل مباشر مما يؤدي إلى زيادة التفاعل والتركيز.
 معلومات حول البطاقات :
 الفئة العمرية : 3 – 10 سنوات
 عدد البطاقات : 40 بطاقة لكل مجموعة
 الوزن : 132 غرام لكل مجموعة
 القياس : 10* 11.5 سم
 مصنوعة من الورق المقوى13,00 ر.س15,00 ر.س
- 
	من ؟بطاقات من ؟ 
 تهدف المجموعة الضمنية إلى بناء القواعد الأساسية للغة العربية عند الطفل, وتساهم في سرعة التواصل وبناء جسور للوصول إلى الطفل بشكل مباشر وفعال, وذلك من خلال التركيز على أهم المكونات المحيطة بالطفل والتي يتعامل معها بشكل مباشر مما يؤدي إلى زيادة التفاعل والتركيز.
 معلومات حول البطاقات :
 الفئة العمرية : 3 – 10 سنوات
 عدد البطاقات : 40 بطاقة لكل مجموعة
 الوزن : 132 غرام لكل مجموعة
 القياس : 10* 11.5 سم
 مصنوعة من الورق المقوى13,00 ر.س15,00 ر.س
- 
	الجزء من الكلبطاقات الجزء من الكل 
 تهدف المجموعة الضمنية إلى بناء القواعد الأساسية للغة العربية عند الطفل, وتساهم في سرعة التواصل وبناء جسور للوصول إلى الطفل بشكل مباشر وفعال, وذلك من خلال التركيز على أهم المكونات المحيطة بالطفل والتي يتعامل معها بشكل مباشر مما يؤدي إلى زيادة التفاعل والتركيز.
 معلومات حول البطاقات :
 الفئة العمرية : 3 – 10 سنوات
 عدد البطاقات : 40 بطاقة لكل مجموعة
 الوزن : 132 غرام لكل مجموعة
 القياس : 10* 11.5 سم
 مصنوعة من الورق المقوى13,00 ر.س15,00 ر.س
- 
	الحروف العربيةبطاقات الحروف العربية 
 تهدف المجموعة الضمنية إلى بناء القواعد الأساسية للغة العربية عند الطفل, وتساهم في سرعة التواصل وبناء جسور للوصول إلى الطفل بشكل مباشر وفعال, وذلك من خلال التركيز على أهم المكونات المحيطة بالطفل والتي يتعامل معها بشكل مباشر مما يؤدي إلى زيادة التفاعل والتركيز.
 معلومات حول البطاقات :
 الفئة العمرية : 3 – 10 سنوات
 عدد البطاقات : 40 بطاقة لكل مجموعة
 الوزن : 132 غرام لكل مجموعة
 القياس : 10* 11.5 سم
 مصنوعة من الورق المقوىhttps://jazeerabooks-learning.com/ 13,00 ر.س15,00 ر.س
- 
	الادوات الشخصيةبطاقات الادوات الشخصية 
 تهدف المجموعة الضمنية إلى بناء القواعد الأساسية للغة العربية عند الطفل, وتساهم في سرعة التواصل وبناء جسور للوصول إلى الطفل بشكل مباشر وفعال, وذلك من خلال التركيز على أهم المكونات المحيطة بالطفل والتي يتعامل معها بشكل مباشر مما يؤدي إلى زيادة التفاعل والتركيز.
 معلومات حول البطاقات :
 الفئة العمرية : 3 – 10 سنوات
 عدد البطاقات : 40 بطاقة لكل مجموعة
 الوزن : 132 غرام لكل مجموعة
 القياس : 10* 11.5 سم
 مصنوعة من الورق المقوى13,00 ر.س15,00 ر.س
- 
	الافعال المسلسلةبطاقات الافعال المسلسلة تهدف المجموعة الضمنية إلى بناء القواعد الأساسية للغة العربية عند الطفل, وتساهم في سرعة التواصل وبناء جسور للوصول إلى الطفل بشكل مباشر وفعال, وذلك من خلال التركيز على أهم المكونات المحيطة بالطفل والتي يتعامل معها بشكل مباشر مما يؤدي إلى زيادة التفاعل والتركيز. 
 معلومات حول البطاقات :
 الفئة العمرية : 3 – 10 سنوات
 عدد البطاقات : 40 بطاقة لكل مجموعة
 الوزن : 132 غرام لكل مجموعة
 القياس : 10* 11.5 سم
 مصنوعة من الورق المقوى13,00 ر.س15,00 ر.س
- 
	القصص المسلسلةبطاقات القصص المسلسلة تهدف المجموعة الضمنية إلى بناء القواعد الأساسية للغة العربية عند الطفل, وتساهم في سرعة التواصل وبناء جسور للوصول إلى الطفل بشكل مباشر وفعال, وذلك من خلال التركيز على أهم المكونات المحيطة بالطفل والتي يتعامل معها بشكل مباشر مما يؤدي إلى زيادة التفاعل والتركيز. 
 معلومات حول البطاقات :
 الفئة العمرية : 3 – 10 سنوات
 عدد البطاقات : 40 بطاقة لكل مجموعة
 الوزن : 132 غرام لكل مجموعة
 القياس : 10* 11.5 سم
 مصنوعة من الورق المقوى13,00 ر.س15,00 ر.س
- 
	جسم الانسان والانفعالاتبطاقات جسم الانسان والانفعالات تهدف المجموعة الضمنية إلى بناء القواعد الأساسية للغة العربية عند الطفل, وتساهم في سرعة التواصل وبناء جسور للوصول إلى الطفل بشكل مباشر وفعال, وذلك من خلال التركيز على أهم المكونات المحيطة بالطفل والتي يتعامل معها بشكل مباشر مما يؤدي إلى زيادة التفاعل والتركيز. 
 معلومات حول البطاقات :
 الفئة العمرية : 3 – 10 سنوات
 عدد البطاقات : 40 بطاقة لكل مجموعة
 الوزن : 132 غرام لكل مجموعة
 القياس : 10* 11.5 سم
 مصنوعة من الورق المقوى13,00 ر.س15,00 ر.س
- 
	ماذا ؟بطاقات ماذا ؟ تهدف المجموعة الضمنية إلى بناء القواعد الأساسية للغة العربية عند الطفل, وتساهم في سرعة التواصل وبناء جسور للوصول إلى الطفل بشكل مباشر وفعال, وذلك من خلال التركيز على أهم المكونات المحيطة بالطفل والتي يتعامل معها بشكل مباشر مما يؤدي إلى زيادة التفاعل والتركيز. 
 معلومات حول البطاقات :
 الفئة العمرية : 3 – 10 سنوات
 عدد البطاقات : 40 بطاقة لكل مجموعة
 الوزن : 132 غرام لكل مجموعة
 القياس : 10* 11.5 سم
 مصنوعة من الورق المقوى13,00 ر.س15,00 ر.س
 
			        ![الاضواء جيم انجليزي - [الصف الثاني الاعدادي] الفصل الدراسي الثاني 2025](http://jazeeralearning.com/wp-content/uploads/2025/02/الاضواء-جيم-انجليزي-الصف-الثاني-الاعدادي-الفصل-الدراسي-الثاني-2025-300x300.jpg) 
                              
                              
                             ![الامتحان الدراسات الاجتماعية - [الصف الثاني الاعدادي] الفصل الدراسي الثاني 2025](http://jazeeralearning.com/wp-content/uploads/2025/02/الامتحان-الدراسات-الاجتماعية-الصف-الثاني-الاعدادي-الفصل-الدراسي-الثاني-2025-300x300.jpg) 
                             ![المعاصر كونكت بلس - [الصف الثالث الابتدائي] الفصل الدراسي الثاني 2025](http://jazeeralearning.com/wp-content/uploads/2025/02/المعاصر-كونكت-بلس-الصف-الثالث-الابتدائي-الفصل-الدراسي-الثاني-2025-300x300.jpeg) 
                              
                             ![بت باي بت كونكت - [الصف الرابع الابتدائي] الفصل الدراسي الثاني 2025](http://jazeeralearning.com/wp-content/uploads/2025/02/بت-باي-بت-كونكت-الصف-الرابع-الابتدائي-الفصل-الدراسي-الثاني-2025-1-300x300.jpeg) 
                             ![الاضواء الرياضيات - [الصف الاول الاعدادي] الفصل الدراسي الثاني 2025](http://jazeeralearning.com/wp-content/uploads/2025/02/الاضواء-الرياضيات-الصف-الاول-الاعدادي-الفصل-الدراسي-الثاني-2025-300x300.jpg) 
                              
                              
                             ![المعاصر كونكت - [الصف الرابع الابتدائي] الفصل الدراسي الثاني 2025](http://jazeeralearning.com/wp-content/uploads/2025/02/المعاصر-كونكت-الصف-الرابع-الابتدائي-الفصل-الدراسي-الثاني-2025-300x300.jpeg) 
                             ![الاضواء جيم كونكت - [ الصف الاول الابتدائي ] الفصل الدراسي الثاني 2025](http://jazeeralearning.com/wp-content/uploads/2025/02/الاضواء-جيم-كونكت-الفصل-الدراسي-الثاني-2025-300x300.jpeg) 
                              
                              
                             ![سلاح التلميذ المهارات المهنية - [الصف السادس الابتدائي] الفصل الدراسي الثاني 2025](http://jazeeralearning.com/wp-content/uploads/2025/02/سلاح-التلميذ-المهارات-المهنية-الصف-السادس-الابتدائي-الفصل-الدراسي-الثاني-2025-300x300.jpg) 
                              
                              
                             ![سلاح التلميذ تكنولوجيا المعلومات والاتصالات - [الصف السادس الابتدائي] الفصل الدراسي الثاني 2025](http://jazeeralearning.com/wp-content/uploads/2025/02/سلاح-التلميذ-تكنولوجيا-المعلومات-والاتصالات-الصف-السادس-الابتدائي-الفصل-الدراسي-الثاني-2025-300x300.jpg) 
                             ![الاضواء اللغة العربية - [الصف الثالث الاعدادي] الفصل الدراسي الثاني 2025](http://jazeeralearning.com/wp-content/uploads/2025/02/الاضواء-اللغة-العربية-الصف-الثالث-الاعدادي-الفصل-الدراسي-الثاني-2025-300x300.jpg) 
                             ![الامتحان العلوم - [الصف الثاني الاعدادي] الفصل الدراسي الثاني 2025](http://jazeeralearning.com/wp-content/uploads/2025/02/الامتحان-العلوم-الصف-الثاني-الاعدادي-الفصل-الدراسي-الثاني-2025-300x300.jpg) 
                              
                             ![الاضواء الدراسات الاجتماعية - [الصف الرابع الابتدائي] الفصل الدراسي الثاني 2025](http://jazeeralearning.com/wp-content/uploads/2025/02/الاضواء-الدراسات-الاجتماعية-الصف-الرابع-الابتدائي-الفصل-الدراسي-الثاني-2025-300x300.jpeg) 
                             ![المعاصر ماث انجليزي - [الصف الثالث الاعدادي] الفصل الدراسي الثاني 2025](http://jazeeralearning.com/wp-content/uploads/2025/02/المعاصر-ماث-انجليزي-الصف-الثالث-الاعدادي-الفصل-الدراسي-الثاني-2025-300x300.jpg) 
                              
                              
                              
                              
                              
                              
                              
                              
                              
                              
                              
                              
                             ![الفائز تكنولوجيا المعلومات والاتصالات انجليزي - [الصف الرابع الابتدائي] الفصل الدراسي الثاني 2025](http://jazeeralearning.com/wp-content/uploads/2025/02/الفائز-تكنولوجيا-المعلومات-والاتصالات-انجليزي-الصف-الرابع-الابتدائي-الفصل-الدراسي-الثاني-2025-300x300.jpeg) 
                              
                              
                              
                              
                              
                              
                              
                              
                              
                              
                             ![سلاح التلميذ الرياضيات - [الصف الثاني الابتدائي] الفصل الدراسي الثاني 2025](http://jazeeralearning.com/wp-content/uploads/2025/02/سلاح-التلميذ-الرياضيات-الفصل-الدراسي-الثاني-2025-300x300.jpg) 
                             ![الاضواء التربية الدينية الاسلامية - [الصف الثاني الاعدادي] الفصل الدراسي الثاني 2025](http://jazeeralearning.com/wp-content/uploads/2025/02/الاضواء-التربية-الدينية-الاسلامية-الصف-الثاني-الاعدادي-الفصل-الدراسي-الثاني-2025-300x300.jpg) 
                              
                              
                             ![سلاح التلميذ اللغة العربية - [الصف الثاني الابتدائي] الفصل الدراسي الثاني 2025](http://jazeeralearning.com/wp-content/uploads/2025/02/سلاح-التلميذ-اللغة-العربية-الفصل-الدراسي-الثاني-2025-300x300.jpg) 
                              
                              
                              
                             ![الباهر اللغة العربية - [ الصف الاول الابتدائي ] الفصل الدراسي الثاني 2025](http://jazeeralearning.com/wp-content/uploads/2025/02/الباهر-اللغة-العربية-الفصل-الدراسي-الثاني-2025-300x300.jpeg) 
                              
                              
                              
                              
                             ![الباهر الرياضيات – [ الصف الثاني الابتدائي ] الفصل الدراسي الثاني 2025](http://jazeeralearning.com/wp-content/uploads/2025/02/الباهر-الرياضيات-–-الصف-الثاني-الابتدائي-الفصل-الدراسي-الثاني-2025-300x300.jpg) 
                              
                             ![الاضواء الرياضيات - [الصف الخامس الابتدائي] الفصل الدراسي الثاني 2025](http://jazeeralearning.com/wp-content/uploads/2025/02/الاضواء-الرياضيات-الصف-الخامس-الابتدائي-الفصل-الدراسي-الثاني-2025-300x300.jpeg) 
                             ![سلاح التلميذ العلوم  - [الصف الرابع الابتدائي] الفصل الدراسي الثاني 2025](http://jazeeralearning.com/wp-content/uploads/2025/02/سلاح-التلميذ-العلوم-الصف-الرابع-الابتدائي-الفصل-الدراسي-الثاني-2025-300x300.jpeg) 
                              
                              
                             ![الباهر كونكت مع الملحق - [الصف السادس الابتدائي] الفصل الدراسي الثاني 2025](http://jazeeralearning.com/wp-content/uploads/2025/02/الباهر-كونكت-مع-الملحق-الصف-السادس-الابتدائي-الفصل-الدراسي-الثاني-2025-1-300x300.jpeg) 
                             ![الباهر كونكت بلس مع الملحق - [الصف السادس الابتدائي] الفصل الدراسي الثاني 2025](http://jazeeralearning.com/wp-content/uploads/2025/02/الباهر-كونكت-بلس-مع-الملحق-الصف-السادس-الابتدائي-الفصل-الدراسي-الثاني-2025-1-300x300.jpg) 
                              
                              
                              
                              
                              
                              
                              
                             ![ماي تيتشر كونكت بلس - [الصف الرابع الابتدائي] الفصل الدراسي الثاني 2025](http://jazeeralearning.com/wp-content/uploads/2025/02/ماي-تيتشر-كونكت-بلس-الصف-الرابع-الابتدائي-الفصل-الدراسي-الثاني-2025-300x300.jpeg) 
                              
                              
                              
                              
                              
                             ![الاضواء جيم كونكت - [الصف السادس الابتدائي] الفصل الدراسي الثاني 2025](http://jazeeralearning.com/wp-content/uploads/2025/02/الاضواء-جيم-كونكت-الصف-السادس-الابتدائي-الفصل-الدراسي-الثاني-2025-300x300.jpeg) 
                              
                              
                             ![الاضواء العلوم- [الصف الرابع الابتدائي] الفصل الدراسي الثاني 2025](https://jazeeralearning.com/wp-content/uploads/2025/02/الاضواء-العلوم-الصف-الرابع-الابتدائي-الفصل-الدراسي-الثاني-2025-300x300.jpeg)
![الفائز تكنولوجيا المعلومات والاتصالات عربي - [الصف الرابع الابتدائي] الفصل الدراسي الثاني 2025](https://jazeeralearning.com/wp-content/uploads/2025/02/الفائز-تكنولوجيا-المعلومات-والاتصالات-عربي-الصف-الرابع-الابتدائي-الفصل-الدراسي-الثاني-2025-300x300.jpeg)
![بت باي بت كونكت - [الصف الرابع الابتدائي] الفصل الدراسي الثاني 2025](https://jazeeralearning.com/wp-content/uploads/2025/02/بت-باي-بت-كونكت-الصف-الرابع-الابتدائي-الفصل-الدراسي-الثاني-2025-1-300x300.jpeg)
![سلاح التلميذ الرياضيات - [الصف الثالث الابتدائي] الفصل الدراسي الثاني 2025](https://jazeeralearning.com/wp-content/uploads/2025/02/سلاح-التلميذ-الرياضيات-الصف-الثالث-الابتدائي-الفصل-الدراسي-الثاني-2025-300x300.jpeg)
![سلاح التلميذ الرياضيات - [الصف الثاني الابتدائي] الفصل الدراسي الثاني 2025](https://jazeeralearning.com/wp-content/uploads/2025/02/سلاح-التلميذ-الرياضيات-الفصل-الدراسي-الثاني-2025-300x300.jpg)
![الاضواء جيم كونكت - [ الصف الاول الابتدائي ] الفصل الدراسي الثاني 2025](https://jazeeralearning.com/wp-content/uploads/2025/02/الاضواء-جيم-كونكت-الفصل-الدراسي-الثاني-2025-300x300.jpeg)









